Навчаємось навчати
Протягом січня 2020 року педагоги гімназії-початкової школи № 44 провели низку методичних заходів, які були направлені на вдосконалення освітнього простору в школі, оволодінння вчителями новітніми педагогічними технологіями та техніками.
Міський семінар-тренінг "Побудова освітнього процесу командою супроводу дитини з ООП у закладі освіти з інклюзивною формою навчання" був організований Кальміуським інклюзивно-ресурсним центром спільно з методично-консалтинговим центром та проводився в сучасному міському хабі розвитку стартапів (ініціатив) 1991 Mariupol. На цьому заході був презентований найбільш вдалий досвід щодо створення сучасного освітнього простору для навчання, розвитку та виховання учнів з особливими освітніми потребами в закладах освіти міста Маріуполя. І це був досвід нашої, 44-ї школи. Наші ресурсні кімнати, навчально-пізнавальні зони в класних кімнатах дійсно дозволять нам пишатися проведеною роботою, її системністю та логічним обгрунтуванням. Бо все, що ми придбали і чим обладнали ресурсні кімнати, призначено виключно для дітей. При цьому варто зазначити універсальність функціоналу обладнання, інвентарю та комп'ютерних засобів навчання - воно буде використовуватися для всіх учнів школи. Наша ресурсна кімната не красива картинка з обкладинки, а новий інструмент і нові можливості для школярів та вчителів. Всі колеги-педагоги інших міст високо оцінили внесок колективу педагогів та адміністрації ЗЗСО № 44 у розвиток інклюзивної освіти в місті Маріуполі.
Практичні заняття у формі тренінгу проведені і на базі школи для всіх педагогічних працівників фахівцями мережі "ІT-Арсенал", яке опікується питаннями впровадження в сучасний світ інформаційних технологій, нового комп'ютерного обладнання з необмеженими та дивовижними можливостями ХХІ століття новою мірою прийшло і в наш навчальний заклад. Відтепер наші вчителі будуть не тільки пишатися новим обладнанням, зокрема мультимедійними SMAPT-дошками, а й вміло працювати з ними.
Спочатку навчаємось самі - потім навчаємо. Хоча, сказати до честі наших учнів, вони найчастіше можуть і самі допомогти вчителям освоїти новітні технології та сучасні гаджети.
