Інноваційний підхід в інклюзивному навчанні

24 квітня 2019 року в системі індивідуальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в якості експерименту була застосована інноваційна методика в супроводі учнів, які потребують підвищеної педагогічної уваги, – заняття з кінезітерапії. Кінезітерапія, «врачування в дії, в русі» - новий напрямок в корекційній педагогіці. Одним з видів навчання дітей з ООП є заняття з собакою – твариною, яка легко йде на контакт з дітьми, допомагає їм розкрити свої можливості, відкритися для спілкування з однолітками та дорослими. Красень-лабрадор, який спеціально навчений для роботи с дітьми, який має сертифікат та всі дозволи безпеки, разом з кінологом та психологом Головченко О.М. провели два корекційних заняття з учнями 3 та 5 класів.

Ресурсна кімната школи, в якій проводяться корекційно-розвиткові заняття, сподобалася навіть дружелюбній собаці, вона почувала себе вільно і комфортно, дозволила дітям та педагогам провести всі заплановані вправи.

Чекаємо на наступне заняття.